我院邀請(qǐng)佛山市第一人民醫(yī)院副院長(zhǎng)章成國(guó)教授來院指導(dǎo)創(chuàng)三甲工作
為學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)甲等綜合醫(yī)院好的經(jīng)驗(yàn)和做法,近日,我院邀請(qǐng)佛山市第一人民醫(yī)院副院長(zhǎng)章成國(guó)教授來院講授了《等級(jí)醫(yī)院評(píng)審之路》,并進(jìn)行了創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)座談。
5月19日下午,章成國(guó)教授為我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部、三甲辦全體人員和普通員工代表共200多人就《等級(jí)醫(yī)院評(píng)審之路》進(jìn)行了培訓(xùn)。
培訓(xùn)中,章成國(guó)教授從自身的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和收獲出發(fā),講授了“我們?yōu)槭裁匆?rdquo;和“各級(jí)各類人員該如何去做”等創(chuàng)建關(guān)鍵,并結(jié)合我院創(chuàng)三甲實(shí)際,提出了具體意見和建議。整個(gè)培訓(xùn),章教授一再?gòu)?qiáng)調(diào):等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期修正的工程,是一個(gè)提升醫(yī)院品質(zhì)、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的重大戰(zhàn)略。對(duì)待三甲評(píng)審,我們不能有應(yīng)對(duì)過關(guān)的想法,而要有長(zhǎng)期落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng),更要樹立規(guī)范管理、持續(xù)改進(jìn)的觀念。要努力發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的問題和不足,直面問題,進(jìn)而有效解決問題。
5月20日上午,章教授和我院領(lǐng)導(dǎo)班子、行政后勤科室正副主任及三甲辦全體人員進(jìn)行了創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)座談。座談過程中,大家對(duì)評(píng)審細(xì)則進(jìn)行了再一次的認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,有針對(duì)性地尋求章教授的一對(duì)一指導(dǎo)。
此次培訓(xùn)和座談幫助大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的艱巨性,又清楚地看到了我院所存在的一些問題和差距,為我院下一階段的創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的指導(dǎo)和借鑒。
5月19日下午,章成國(guó)教授為我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部、三甲辦全體人員和普通員工代表共200多人就《等級(jí)醫(yī)院評(píng)審之路》進(jìn)行了培訓(xùn)。
培訓(xùn)中,章成國(guó)教授從自身的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和收獲出發(fā),講授了“我們?yōu)槭裁匆?rdquo;和“各級(jí)各類人員該如何去做”等創(chuàng)建關(guān)鍵,并結(jié)合我院創(chuàng)三甲實(shí)際,提出了具體意見和建議。整個(gè)培訓(xùn),章教授一再?gòu)?qiáng)調(diào):等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期修正的工程,是一個(gè)提升醫(yī)院品質(zhì)、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的重大戰(zhàn)略。對(duì)待三甲評(píng)審,我們不能有應(yīng)對(duì)過關(guān)的想法,而要有長(zhǎng)期落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng),更要樹立規(guī)范管理、持續(xù)改進(jìn)的觀念。要努力發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的問題和不足,直面問題,進(jìn)而有效解決問題。
5月20日上午,章教授和我院領(lǐng)導(dǎo)班子、行政后勤科室正副主任及三甲辦全體人員進(jìn)行了創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)座談。座談過程中,大家對(duì)評(píng)審細(xì)則進(jìn)行了再一次的認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,有針對(duì)性地尋求章教授的一對(duì)一指導(dǎo)。
此次培訓(xùn)和座談幫助大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的艱巨性,又清楚地看到了我院所存在的一些問題和差距,為我院下一階段的創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的指導(dǎo)和借鑒。
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