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    【到兄弟單位交流學(xué)習(xí)】我院到肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和肇慶市端州區(qū)婦幼保健院學(xué)習(xí)交流臨床教學(xué)及??平ㄔO(shè)工作

    文章來源:作者: 發(fā)布時間:2018年05月25日 點擊數(shù):3,172 字體:

    5月16日,我院院長李學(xué)應(yīng)帶領(lǐng)部分班子成員及醫(yī)務(wù)部、護理部、科教科、婦科、產(chǎn)科、兒科等科室負(fù)責(zé)人到肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校和肇慶市端州區(qū)婦幼保健院學(xué)習(xí)交流臨床教學(xué)及??平ㄔO(shè)工作。

    肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(以下簡稱“肇慶醫(yī)?!?是廣東省唯一的一所醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,目前正在創(chuàng)建本科醫(yī)學(xué)院。座談交流會上,該校副校長陳志超及實習(xí)辦科長李智鋒等校領(lǐng)導(dǎo)向我院參加學(xué)習(xí)交流的人員詳細(xì)介紹了該校的歷史及發(fā)展目標(biāo),和大家一起展望了肇慶醫(yī)專美好的未來。我院李學(xué)應(yīng)院長對于肇慶醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)及老師一直以來對我院教學(xué)工作的支持和幫助表示感謝,詳細(xì)向該校領(lǐng)導(dǎo)匯報了我院教學(xué)工作及實習(xí)生管理工作開展情況,介紹了實習(xí)生在我院住宿、學(xué)習(xí)、用餐、生活等情況,并提出為了更好地開展臨床帶教工作,我院計劃建設(shè)臨床技能培訓(xùn)中心,這也是此次前來交流學(xué)習(xí)的目的之一。

    (人體生命科學(xué)館)

    (中藥標(biāo)本室)

    (藥劑制劑實訓(xùn)中心)

    (口腔模擬實訓(xùn)室)

    座談交流后,陳校長帶大家參觀了該校的人體生命科學(xué)館、中藥標(biāo)本室、藥劑制劑實訓(xùn)中心、口腔模擬實訓(xùn)室,讓大家切身感受了高科技對于現(xiàn)代教學(xué)的重要作用,驚訝于科技發(fā)展快速的同時也深深體會到了當(dāng)下醫(yī)學(xué)生的“幸福感”:虛擬設(shè)備以3D形式,不間斷地播放著不同階段胚胎生長發(fā)育的情況,形象、直觀、明了地呈現(xiàn)了生命的開始;3D數(shù)字化虛擬人體解剖系統(tǒng),可以360度三維展示、分層、重建、切割、旋轉(zhuǎn)、匯聚臨床影像案例等,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,跟蹤、搜索系統(tǒng)或局部解剖結(jié)構(gòu),了解臨床解剖意義和分析外科手術(shù)路徑,為學(xué)生提供一個逼真、安全、舒適的人體解剖演示過程,以了解人體的基本結(jié)構(gòu);塑化保存的標(biāo)本都經(jīng)過脫水、脫脂,呈現(xiàn)出來的肌肉組織更勻稱、美觀,體現(xiàn)著科學(xué)與美學(xué)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合,終于不用再帶著橡膠手套翻動散發(fā)福爾馬林味道的濕淋淋的標(biāo)本……

    隨后,在肇慶醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,李學(xué)應(yīng)院長一行來到肇慶市端州區(qū)婦幼保健院。肇慶市端州區(qū)婦幼保健院院長黃書煒詳細(xì)介紹了該院的發(fā)展歷程,重點分享了該院創(chuàng)廣東省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院的經(jīng)驗和做法。

    之后,我院參加學(xué)習(xí)交流的人員與該院相關(guān)科室人員進行對接交流,分別到醫(yī)務(wù)科、護理部、科教科、婦科、產(chǎn)科、兒科和兒童保健門診進行了交流參觀學(xué)習(xí)。肇慶市端州區(qū)婦幼保健院產(chǎn)科、新生兒科是肇慶市重點???,婦科是肇慶市特色??疲謩e承擔(dān)著肇慶城區(qū)及部分區(qū)外醫(yī)院孕產(chǎn)婦、新生兒危重病的救治及護理工作,管理理念先進、??平ㄔO(shè)水平超前,為我院婦科、產(chǎn)科、兒科??瓢l(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

    交流學(xué)習(xí),旨在取人所長,促己發(fā)展。本次到肇慶醫(yī)專、肇慶市端州區(qū)婦幼保健院交流學(xué)習(xí),一方面能幫助我院婦科產(chǎn)科兒科更好地進行專科建設(shè)和科室管理工作,促進科室臨床教學(xué)工作更加規(guī)范化和科學(xué)化;另一方面為我院教學(xué)醫(yī)院建設(shè)工作提供了一定的指導(dǎo)和借鑒,將能促進我院醫(yī)教研工作不斷強化和發(fā)展。

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